05:17
Rafael Vasconcelos
Vozes do verbo
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Posted in: Colégio Cosmos 2º ENSINO MÉDIOquinta-feira, 31 de maio de 2012
Complemento Nominal, Adjunto Adnominal, Orações Coordenadas Assindéticas e Sindéticas
Gramática - Adjunto Adnominal e Orações Coordenadas
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Posted in: colégio Cosmos - 3º ENSINO MÉDIO
sábado, 26 de maio de 2012
Livro - Para Sempre
Para Sempre
A história que inspirou o filmeAutor(es): Kim Carpenter; Krickitt Carpenter | NÃO-FICÇÃO | ROMANCE
SINOPSE:
A vida que Kim e Krickitt Carpenter conheciam mudou completamente no dia 24 de novembro de 1993, dois meses após o seu casamento, quando a traseira do seu carro foi atingida por uma caminhonete que transitava em alta velocidade. Um ferimento sério na cabeça deixou Krickitt em coma por várias semanas. Quando finalmente despertou, parte da sua memória estava comprometida e ela não conseguia se lembrar de seu marido. Ela não fazia a menor ideia de quem ele era. Essencialmente, a "Krickitt" com quem Kim havia se casado morreu no acidente, e naquele momento ele precisava reconquistar a mulher que amava.
CRÍTICA:...
Posted in: Dica de Livros
sexta-feira, 25 de maio de 2012
sexta-feira, 18 de maio de 2012
Gabarito semana - 15 à 18 de maio, 2012.
Pág. 52
1) É a descrição da vida profissional e acadêmica da pessoa que concorre à vaga de emprego.
2) Breve relato dos dados pessoais, objeto buscado, resumo das qualificações profissionais, formação acadêmica, noções de informática, noções de outros idiomas, cursos e treinamentos complementares, experiência profissional.
3) Um dos motivos é a organização: isso facilita a leitura e análise do responsável pela seleção do candidato à vaga. Outro motivo, por exemplo, pode ser a experiência profissional do candidato: esse quesito pode ser responsável pela exclusão ou inclusão do candidato a novas etapas de seleção.
4) Sim, pode ser considerado um texto descritivo, pois caracteriza um ser, informando particularidades a respeito de sua vida pessoal, acadêmica e, principalmente, profissional.
5)...
Gabarito semana - 15 à 18 de maio, 2012.
Pág. 22
1) a- depreciativo
b- O autor aproxima os três contextos porque os considera rituais que guardam certa semelhança. Pode-se entender que, utilizando a palavra "carnavalização", estão migrando para outros contextos, no caso as CPIs e os trotes, algumas características que são peculiares ao carnaval, tais como: inversão dos códigos vigentes e ambiguidade das propostas.
c- O que se espera das CPIs é que eles corrijam injustiças. Que promovam a aplicação da lei em todos os âmbitos, de modo que esta seja igual para todas as pessoas, independentemente do poder que tenham. Se isto não acontece, então trata-se de uma encenação com o objetivo de mostrar (falsamente) que há justiça, embora, de acordo com a referência do texto, as CPIs estejam se prestando a promover (verdadeiramente)...
Posted in: colégio Cosmos - 3º ENSINO MÉDIO
Gabarito semana - 15 à 18 de maio, 2012.
Pág. 39
1) d
2) A concepção de arte como uma esfera autônoma, desvinculada do mundo cotidiano, foi perdendo força a partir do século XX, quando diversos movimentos questionaram a relação entre arte e cotidiano.
3) Não. De acordo com o texto, a Pop Art não é arte feita pelas camadas populares e, sim, um movimento que abrange a cultura de massa, a cultura direcionada para as camadas populares e divulgada pelos meios de comunicação em massa.
4) A Pop Art, ao incorporar elementos gerados pela industrialização, produção em série e repetição de ícones, levando-os à galeria ou aos museus, questiona o próprio conceito da arte, já que faz do banal um produto artístico.
5) A Pop Art surgiu após a Segunda Guerra Mundial, quando a houve a expansão das indústrias nos grandes centros urbanos. É desse contexto...
Posted in: Colégio Cosmos 2º ENSINO MÉDIO
Gabarito semana - 15 à 18 de maio, 2012.
Pág. 37
1) As razões que levam o "eu lírico" a acreditar que encontrou o par perfeito.
2) d
3) b
4) O "eu lírico", além de gostar da pessoa amada, gosta de tudo o que a cerca. Isso pode ser comprovado pelos seguintes trechos: "O som que eu ouço são as gírias do seu vocabulário" / "Estranho é gostar tanto do seu all star azul".
5) Sim. Isso pode ser comprovado pelos seguintes trechos: "Seu all star azul combina com o meu preto de cano alto" / "o tom que eu canto as minhas músicas para a tua voz parece exato."
6) O "eu lírico" compara uma das maiores conquistas humanas à conquista do endereço da pessoa amada.
7) As múltiplas leituras que podem ser feitas do título contribuem para consrtuir a riqueza da letra de Nando Reis. O título pode sugerir: que tanto o "eu lírico" quanto a pessoa amada...
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domingo, 13 de maio de 2012
Gabarito de Atividades 1
Gabarito de Atividades da Apostila.
Pág. 14
Alternativas: a, b, c, d, g
Pág. 17 a 19
1) d
2) a
3) c
5) a
6)
a) Para isolar o vocativo - Senhor Pacheco.
b) A primeira vírgula separa orações coordenadas assindéticas. A segunda isola o aposto - O Alfinete de Alumínio.
c) Para isolar a locução adverbial. Observar que, entretanto, podemos entendê-la como um recurso da estilística com a intenção de dar destaque à expressão.
d) Para separar a oração coordenada sindética explicativa.
e) Para isolar a expressão explicativa "aliás".
f) Para isolar o adjunto adverbial (de modo).
7) c
8) a
9) e
10)...
Posted in: colégio Cosmos - 3º ENSINO MÉDIO
Gabarito Questões Pág. 36 a 38
Segue o gabarito das questões da página 36 a 38.
1 - As profissões são: Paleontologia ao estudo dos fósseis; o estudo da estrutura da Terra à Geologia; e o estudo da vida dos seres vivos à Biologia.
2 - O chefe mostrou, ao utilizar a primeira expressão, uma relação de proporcionalidade entre a informatização e a realização reduzida de tarefas dos funcionários; já na segunda situação, o chefe indicou a causa de o funcionário ter sido dispensado.
4 - a) expressa a opinião do veículo de comunicação, embora esteja assinado pela editorialista.
b) os argumentos são: "Bom momento vivido", "os indicadores de melhora da renda da população como um todo", "o vigor e a saúde do mercado interno", "interesse de grandes investidores que agora veem o país como um porto seguro para o seu dinheiro...
Posted in: Colégio Memorial - 8º ano
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Vozes do Verbo - Agente da Passiva
Vozes do verbo
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